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给职场人的5堂逻辑思考课-电子书下载

励志成功 2年前 (2022-06-30) 1550次浏览 已收录 0个评论 扫描二维码

简介

为什么有些人明明想方设法才完成的工作却总被批评不动脑子?
为什么有些人明明做了大量的工作,却总是达不到预期的效果?
为什么有些人已经竭尽全力却还是无法突破事业的瓶颈?
……
这些问题可能很大程度上都不是因为你不够努力,而是因为你的思考方式有问题,思考方式有问题,就会导致做事方法出现问题。本书从工作中存在的实际状况和每个人都可能遇到的问题出发,以趣味故事为载体,教给读者一种全新的思考模式——以数学的方式思考。这种思考方式的优点是更符合逻辑也更能直达问题的本质,从而让每个人都能快速找到解决问题的方法,都能达到事半功倍的目的,继而成功渡过事业上的瓶颈期,获得更好的个人发展。

作者介绍

[日] 深泽真太郎,作者是商务数学方面的专家和教育顾问,一直从事人才培养的工作,有辅导超过5000人次的教学经验,帮助8家公司成功上市。曾获得日本数学鉴定协会授予的“商务数学鉴定”AAA级资格证书,该证书为日本数学蕞高级别证书。
著有《用数据说话》《能够要用于工作中的数学》《数字力决定收入》等作品。

部分摘录:
“思考”的起点是什么? 优斗:“什……什么?”
佐织:“哈哈,你有这种反应也不意外。我的问题是不是很傻?”
优斗:“没,没有。”
佐织:“因为我大学学的是文科,基本上从未与你这样的理科生深度交流过,所以想问一下。”
佐织最终选择向优斗开诚布公,向他坦言了自己的经历。
比如今天刚发生的烦心事;自己一直在逃避“独立思考”的这一秘密;从学生时代开始就凭借干劲儿和气势处理事情的习惯;以及现在自己的工作已经进入瓶颈期并且和同事逐渐产生差距的事实。
优斗:“原来如此呀。”
佐织是那种话匣子一旦打开就很难关上的人,优斗认真地听完了她的讲述,并且不断地随声附和。
佐织:“看,你还是笑话我了吧,真是的!”
优斗:“我不过是一个学生,可能也帮不上您什么忙,但是我觉得自己还挺幸运的。”
佐织:“幸运?何出此言?”
优斗:“因为可以和您这样的‘女神’聊天呀。”
高冷的优斗居然这么会说话,佐织很是意外,不禁转嗔为喜了。
佐织:“那我再重新问一遍,想要学会‘思考’,该怎么做呢?”
优斗:“您一直在工作,所以思考这种事对您来讲不是像家常便饭一样吗?”
佐织:“话虽如此,但总觉得自己本来是想好好思考来着,但到最后好像都流于表面了,似乎总也领会不到思考的精髓。所谓的‘思考’,首先应该做什么呢?”
听到佐织的最后一句话,优斗突然意识到了在佐织身上存在的一个最根本的问题。
请思考一分钟 优斗:“原来如此……佐织姐,我可以给您出道题吗?”
佐织:“嗯?”
优斗:“请您围绕‘数字’思考一分钟,不限内容。”
佐织:“啊?”
优斗:“现在不接受任何提问,一分钟时间,开始!”
佐织虽是一头雾水,但也没再多问,她按照优斗所言,开动脑筋思考了。虽然有“数字”这个命题,但应该思考什么,又该如何思考,佐织毫无头绪。
优斗:“时间到。”
佐织:“哎呀,这是怎么回事嘛,完全不懂。你究竟要我思考什么呢,是关于公司的数字?还是类似‘数字是什么’这种哲学性的问题呢?”
优斗一脸平静,耐心地听完了佐织一连串的抱怨。
优斗:“现在进入第二个问题,佐织姐喜欢的数字是几呢?请思考一分钟后作答。”
佐织:“什么?等,等一下……”
优斗:“不,计时开始。”
佐织内心急躁不安,但她最后决定听从优斗的要求,因为她隐隐约约地知道这个脑回路异于自己的数学高才生这么做一定大有深意。
优斗:“时间到。”
佐织:“我受不了了,究竟是怎么回事嘛!”
优斗:“佐织姐,我问您,在思考第二个问题的一分钟内,您想了些什么呢?”
佐织回顾了一下刚刚过去的一分钟。
佐织:“因为有‘喜欢的数字’这个主题,所以就围绕着这个问题进行了思考。虽然没怎么想过这种问题,但因为我的生日是9月9号,就想喜欢的数字大概是9吧。这么说起来,我在大学踢足球时穿的球服背后的号码也是9。啊,说到9这个数字,刚刚我脑海里好像闪现出了我的年龄,因为今年我刚好29岁。”
优斗:“您觉得自己在回答哪个问题时好好思考了呢?”
佐织:“那当然是第二个问题了,因为第二个问题有‘喜欢的数字’这个主题嘛。”
优斗:“而且您也在一分钟内给出了答案,也就是说您最终成功抵达终点的也是第二个问题。”
佐织:“是呀,这能说明什么问题呢?”
佐织觉得理所当然的事 优斗:“我有一些个人见解想和您分享一下。说到‘思考’,我认为首先要设定一个具体的主题,然后才能开始思考,而且与此同时还要设定一个‘终点’,也就是目标。”
佐织恍然大悟。
佐织:“确实如此!”
优斗:“举个例子来说,如果冷不丁地让我思考一下‘除法’,我也是一头雾水,只能装装样子,无法深入地思考。但如果让我论述‘除法的便利性’,我便能全面思考,滔滔不绝地作答。”
佐织:“也就是说,你想告诉我为了能够‘好好思考’,首先需要尽可能地把思考的对象具体化,是吧?”
任何一种行为都必须有“起点”和“终点”。通过上述的例子,优斗似乎想要告诉佐织思考这一行为也不例外,需要有始有终,而且必须在设置“起跑线”的时候设置好“终点线”的位置。
优斗:“Bingo!不过恕我直言,这是很理所当然的。”
佐织:“是啊,这个道理确实非常简单,不过我觉得它也非常重要。比如说我吧,在为广告主思考方案时……”
优斗:“广告主是客户的意思吗?”
佐织:“对,是客户的意思。比如在为客户思考方案时,就必须事先决定具体思考方案的哪个方面,是吧?是考虑其目标,还是框架,或者是考虑展示方式还是表述方式对吧。”
此时,列车刚好驶出京都站,开始开往名古屋。
距离终点站东京还有大概两个小时,而佐织和优斗的谈话才刚刚开始。
佐织:“那么,所谓的‘思考’,首先到底应该做什么呢?”
优斗:“首先应该要做的,是确定‘终点’,也就是确定目标。”

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